Igualdad en Tribunales y comisiones selección (Programa detallado)

Objetivo:

Gestionar de manera eficiente el principio de igualdad a través de la participación como integrante en los organismos de selección de la Administración General del Estado (AGE).

Dirigido a:

La elección de esta especialidad radica en abordar, por parte de empleados y empleadas públicas, el principio de igualdad como principio jurídico universal reconocido en el marco internacional, europeo y estatal en los órganos de selección de la AAPP. Así como en la conveniencia, de ofrecerles la posibilidad de mejorar o adquirir nuevos conocimientos, habilidades o actitudes que se precisan en la labor encomendada como integrantes de Tribunales o Comisiones de Selección en el acceso al empleo público.

De este modo, persigue el objetivo de actualizar y reciclar a profesionales en sus labores encomendadas como personal adscrito a órganos de selección.

Requisitos:

Es recomendable tener conocimientos previos relacionados con el ámbito de la igualdad de oportunidades. Se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación e-learning.

PROGRAMA DEL CURSO

1.- El principio constitucional de igualdad y la Administración Pública

Objetivo

La finalidad de esta unidad didáctica es conocer la implantación del principio de igualdad en el acceso al empleo público y su repercusión en órganos de selección.

Contenido

  1. El Principio Constitucional de Igualdad y la Administración Pública
    1. Perspectiva de Género: reforzando la igualdad
    2. Pertinencia de Género
    3. Enfoque GED y Mainstreaming de Género 
    4. Lenguaje inclusivo y no sexista
    5. Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia
    6. III Plan Estratégico para la Igualdad de Mujeres y Hombres 2022-2025
    7. Plan de Igualdad en la Administración Pública
    8. Resumen

2.- Marco legislativo y la Evaluación en la AGE

Objetivo

La finalidad de esta unidad es contextualizar el marco normativo de referencia para entender la importancia de que el proceso de selección no ocasiona discriminaciones. 

Contenido

  1. Marco legislativo y la evaluación en la AGE
    1. Identificando Discriminaciones
    2. Discriminación Múltiple y Discriminación Interseccional
    3. Marco Legislativo Español
    4. Proyecto de ley de Función Pública
    5. Evaluación de la Acción Pública
    6. Resumen

3.- Órganos de selección en la Administración Pública

Objetivo

La finalidad de esta unidad es revisar desde la perspectiva de género todos los elementos que intervienen en un proceso de selección.

Contenido

  1. Órganos de selección en la Administración Pública
    1. Oportunidades en el Empleo Público de la Administración General del Estado
    2. Antecedentes normativos de los procesos selectivos 
    3. Tribunales y Comisión Permanente de Selección
    4. Resumen

4.- Impacto de Género en los procesos selectivos

Objetivo

La finalidad de esta unidad didáctica es abordar el análisis del impacto de género de los procesos selectivos de la Administración General del Estado.

Contenido

  1. Impacto de Género en los Procesos Selectivos
    1. Evaluación del Impacto de Género
    2. ¿Para qué se hace una "Evaluación del Impacto de Género?
    3. "Indicadores pertinentes en Género"
    4. Indicadores de Género en los Procesos Selectivos
    5. Formas de Representación Cuantitativa de los "Indicadores de Género"
    6. Resumen

5.- El Informe de Impacto en función del Género

Objetivo

La finalidad de esta unidad didáctica es abordar la elaboración de informes de impacto de género referido al análisis del IG de los procesos selectivos de la AGE.

Contenido

  1. El Informe de Impacto en función del Género
    1. Impacto de Género
    2. Informe de Impacto de Género
    3. Ejemplificando Informes
    4. Resumen