Gestión ambiental ISO 14001:2015 (Programa detallado)
Objetivo:
Al finalizar el estudio de la acción formativa, el alumnado será capaz de:
- Implantar un sistema de gestión ambiental basado en ISO 14001:2015.
- Gestionar el mantenimiento de un sistema de gestión ambiental basado en ISO 14001:2015.
Dirigido a:
Responsables y técnicos de gestión ambiental. También está dirigido a responsables y técnicos de calidad y prevención de riesgos laborales que deseen introducirse en la gestión ambiental, en la integración de sistemas de gestión y ampliar sus conocimientos.
Requisitos:
Es conveniente disponer de una copia de trabajo de UNE-EN ISO 14001:2015. No se requieren conocimientos previos relacionados con ISO 14001:2015.
PROGRAMA DEL CURSO
1.- Introducción a la norma ISO 14001:2015
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos de las secciones introductorias de ISO 14001.
- Aplicar los requisitos introductorios en los supuestos prácticos.
Contenido
- Introducción a la norma ISO 14001:2015
- Antecedentes
- Objetivo de un sistema de gestión ambiental. Factores de éxito
- Ciclo PDCA, procesos e ISO 14001
- Estructura de ISO 14001: Cómo leer ISO 14001 y el Anexo A
- Referencias y normativas
- Términos y definiciones
- Hemos aprendido
2.- Contexto de la organización
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos de la sección Contexto de la organización.
- Implantar los requisitos indicados en una organización tipo.
Contenido
- Contexto de la organización
- Objetivos
- Comprensión de la organización y de su contexto
- Comprensión de las necesidades y expectativas de las partes interesadas
- Determinación del alcance del sistema de gestión ambiental
- Sistema de gestión ambiental
- Hemos aprendido
3.- Liderazgo
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos de la sección Liderazgo.
- Aplica los requisitos estudiados en los supuestos prácticos propuestos.
Contenido
- Liderazgo
- Objetivos
- Liderazgo y compromiso
- Política ambiental
- Roles, responsabilidades y autoridades en la organización
- Hemos aprendido
4.- Planificación: Riesgos, oportunidades y aspectos ambientales
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos relacionados con la subsección Acciones para abordar riesgos y oportunidades.
- Relacionar y explicar los requisitos relacionados con la identificación y evaluación de aspectos ambientales.
- Aplicar los requisitos indicados en puntos anteriores en los supuestos prácticos referidos a una organización tipo.
Contenido
- Planificación: Riesgos, oportunidades y aspectos ambientales
- Objetivos
- Acciones para abordar riesgos y oportunidades. Generalidades
- Aspectos ambientales
- Hemos aprendido
5.- Planificación: Requisitos legales, objetivos ambientales y planificación de acciones
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos relacionados con los Requisitos legales y otros requisitos.
- Relacionar y explicar los requisitos relacionados con la Planificación de acciones de la sección 6 de ISO 14001.
- Aplicar los requisitos indicados en puntos anteriores en los supuestos prácticos referidos a una organización tipo.
Contenido
- Planificación: Requisitos legales, objetivos ambientales y planificación de acciones
- Requisitos legales y otros requisitos
- Planificación de acciones
- Objetivos ambientales y planificación para lograrlos
- Hemos aprendido
6.- Apoyo
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos de la sección Apoyo
- Aplica los requisitos indicados en una organización tipo.
Contenido
- Apoyo
- Objetivos
- Recursos
- Competencia
- Toma de conciencia
- Comunicación
- Información documentada
- Hemos aprendido
7.- Operación: Planificación y control operacional
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos de la subsección Planificación y control operacional.
- Aplicar los requisitos indicados en una organización tipo.
Contenido
- Operación: Planificación y control operacional
- Objetivos
- ¿Para qué el control operacional?
- Identificación de requisitos
- Aplicación
- Hemos aprendido
8.- Operación: Preparación y respuesta ante emergencias
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos de la subsección Preparación y respuesta ante emergencias.
- Aplicar los requisitos de la subsección indicada en un supuesto práctico.
Contenido
- Operación: Preparación y respuesta ante emergencias
- Identificación de requisitos
- Aplicación
- Hemos aprendido
9.- Evaluación del desempeño: Seguimiento, medición, análisis y evaluación
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos relacionados con la subsección Seguimiento, medición, análisis y evaluación.
- Aplicar los requisitos indicados en una organización tipo.
Contenido
- Evaluación del desempeño: Seguimiento, medición, análisis y evaluación
- Objetivos
- Generalidades
- Evaluación de cumplimiento
- Hemos aprendido
10.- Evaluación del desempeño: Auditoría interna y Revisión por la dirección
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos relacionados con la subsecciones Auditoría interna y Revisión por la dirección.
- Aplicar los requisitos indicados en una organización tipo.
Contenido
- Evaluación del desempeño: Auditoría interna y Revisión por la dirección
- Auditoría interna
- Revisión por la dirección
- Hemos aprendido
11.- Mejora
Objetivo
Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumnado será capaz de:
- Relacionar y explicar los requisitos de la sección Mejora.
- Aplicar los requisitos indicados en una organización tipo.
Contenido
- Mejora
- Objetivos
- Generalidades
- No conformidad y acción correctiva
- Mejora continua
- Hemos aprendido